Na Escola Básica Professora Judith Duarte de Oliveira, uma sala que não era usada foi transformada em uma caverna de leitura. Com papel pardo amassado, luzes, flores e livros, a professora Grazielle dos Santos construiu um ambiente lúdico, divertido e envolvente para fortalecer o vínculo dos estudantes com a leitura. Este projeto rendeu uma vaga entre os finalistas do Prêmio Transformação Neuro Escola, organizado pelo Instituto Neuro Saber, que será realizado no município de Camboriú, neste sábado (22), às 10h.
A honraria reconhece iniciativas e projetos de destaque no Brasil focados em inclusão, educação infantil, alfabetização e práticas baseadas em evidências científicas. O projeto “Caverna de Leitura e Conhecimento”, da professora de Itajaí, ficou entre os três finalistas entre os 32 projetos inscritos pelo país. Como premiação, o vencedor receberá uma placa de certificação.
Caverna de Leitura e Conhecimento
A iniciativa focou em apresentar os livros, fornecidos pela Secretaria Municipal de Educação, de forma diferenciada, destacando-os como parte importante do processo educativo ao longo do ano letivo. Durante a atividade de inauguração, as famílias se juntaram às crianças e à professora na caverna, de modo a estimular o envolvimento e a adesão dos estudantes ao projeto.
Um dos destaques da ação foi o juramento simbólico, em que as crianças assumiram o compromisso de cuidar e utilizar os livros durante o ano, reconhecendo sua importância no processo de aprendizagem. Além disso, as famílias puderam desenhar com carvão nas paredes da caverna, simbolizando as antigas formas de comunicação.