As crianças do Jardim I, grupo Exploradores do Centro de Educação Infantil Professora Márcia Maria Augusto Nunes, participaram de uma atividade especial nesta quarta-feira (7), que promoveu a criatividade e o desenvolvimento infantil de maneira lúdica e envolvente. Em um espaço propositor, repleto de materiais alternativos e sucatas, os pequenos tiveram a oportunidade de explorar, criar e interagir com brinquedos não estruturados.

 

A proposta do espaço foi oferecer às crianças uma experiência única, onde objetos que normalmente seriam descartados foram transformados em ferramentas de aprendizado. Durante a brincadeira, os pequenos exploraram diversas formas de interação: empilhando, encaixando, enfileirando, derrubando, espalhando, adornando os braços, espiando e brincando de faz de conta. Ao lidar com materiais que não possuem um uso pré-determinado, as crianças foram incentivadas a atribuir novos significados e a desenvolver a imaginação.

 

Segundo a diretora do CEI Professora Márcia Maria Augusto Nunes, Joslaine Bertoco Passos, atividades com brinquedos não estruturados são fundamentais para o desenvolvimento infantil, pois oferecem possibilidades infinitas para a criação. "Esses materiais proporcionam uma liberdade única para as crianças. Elas podem experimentar, criar e descobrir sem limitações, desenvolvendo habilidades essenciais como coordenação motora, equilíbrio, paciência e colaboração", destacou a diretora.

 

A experiência também favoreceu a socialização e o fortalecimento de vínculos entre as crianças, que compartilharam ideias, trabalharam em conjunto e se divertiram de forma colaborativa. Em um contexto descontraído e seguro, os pequenos exploradores vivenciaram momentos de descoberta e aprendizado, comprovando que a simplicidade dos materiais pode ser uma poderosa ferramenta educativa.

 

A Secretaria Municipal de Educação reforça seu compromisso com o desenvolvimento integral das crianças, proporcionando experiências significativas que estimulam o aprendizado, a criatividade e a formação de competências essenciais para a vida.